BANDAR LAMPUNG – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Provinsi Lampung mengeluarkan kebijakan baru yang mewajibkan seluruh guru SMA/SMK, baik negeri maupun swasta, membiasakan penggunaan bahasa Inggris pada awal dan akhir kegiatan pembelajaran di kelas.
Kebijakan tersebut tertuang dalam Surat Edaran Nomor 400.3.8/21/V.01/2026 tentang Pembiasaan Penggunaan Bahasa Inggris sebagai Bahasa Pengantar pada Awal dan Akhir Pembelajaran di Kelas pada SMA/SMK di Provinsi Lampung.
Surat edaran yang ditetapkan di Bandar Lampung pada Senin (9/11/2026) tersebut ditandatangani langsung oleh Kepala Disdikbud Provinsi Lampung, Thomas Amirico.
Di tengah kebijakan tersebut, muncul pula dorongan agar penggunaan bahasa daerah, khususnya Bahasa Lampung, turut mendapat perhatian dan ruang pembiasaan di lingkungan sekolah.
Pegiat sejarah Lampung, Wahyu Agil Permana, bersama Esti Susilarti, dosen UPN Veteran Yogyakarta, menekankan bahwa pelestarian bahasa daerah membutuhkan keterlibatan seluruh elemen masyarakat, bukan hanya mengandalkan kebijakan pemerintah.
Menurut mereka, sekolah dapat menjadi ruang untuk membangun kemampuan berbahasa, keluarga menjadi tempat pembiasaan pertama, masyarakat menjadi lingkungan penguatan, sementara media memiliki peran penting dalam memperluas penggunaan bahasa daerah di tengah perkembangan zaman.
Prinsip yang perlu dibangun adalah memulai dari lingkungan terkecil. Penggunaan bahasa daerah harus dibiasakan sejak keluarga, kemudian diperkuat di sekolah dan masyarakat hingga menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari.
Sebab, bahasa tidak akan bertahan hanya karena diwajibkan melalui sebuah kebijakan. Bahasa akan tetap hidup apabila masyarakat memiliki kebanggaan, terbiasa, dan terus menggunakannya dalam komunikasi sehari-hari.
Sebagaimana prinsip yang menjadi pesan utama dalam pelestarian bahasa daerah, "Bisa karena biasa, biasa karena dibiasakan, hingga akhirnya terbiasa."
Menanggapi masukan agar penggunaan bahasa daerah juga diterapkan di sekolah, Kepala Disdikbud Lampung Thomas Amirico menyatakan akan terlebih dahulu mempelajari dan mendiskusikan usulan tersebut bersama pihak terkait.
"Akan saya coba pelajari dulu dan membahas dengan teman-teman lainnya, apakah perlu kita keluarkan surat edaran juga agar diterapkan di seluruh sekolah," ujar Thomas.
Wacana tersebut diharapkan dapat menjadi perhatian bersama, sehingga upaya meningkatkan kemampuan bahasa Inggris generasi muda dapat berjalan beriringan dengan pelestarian bahasa daerah sebagai identitas dan warisan budaya Lampung.
